乐山市2007届初中毕业会考暨高中阶段学校招生

统一考试英语学科考试说明

一、考试性质

2007年乐山市初中毕业会考暨高中阶段学校招生统一考试是义务教育阶段的终结性考试，是以初级中等学校毕业生为对象的达标性和选拔性考试，目的是全面、准确地考查初中毕业生在英语学习方面达到《全日制义务教育英语课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的英语毕业水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的主要依据。

二、考试依据和范围

本年度考试以《课程标准》对初中阶段学习结束所要求的五级目标的内容和要求为命题依据。考试范围为人民教育出版社教材《GO FOR IT》 七年级上、下册，八年级上、下册和九年级全一册。

三、考试内容和目标

根据《课程标准》考查学生运用英语进行听、说、读、写的能力以及在具体的语言环境中灵活运用语音知识、词汇知识和语法知识的能力。

1．听力技能考查学生对口头语言材料的理解能力和从口头语言材料中获取信息的能力；结合语境考察学生辨音能力。

2．口语技能考察学生用英语进行口头表达的能力（对口语技能的考察分散在听力理解、英语知识运用、补全对话等部分）

3．阅读技能考查学生理解常见体裁和题材的书面材料的能力；从书面材料中获取信息的能力；根据上下文和构词法推断、理解生词含义的能力；理解段落中各句子之间逻辑关系的能力、找出文章主题，理解故事情节，预测故事情节发展和结局的能力。

4．写的技能考查学生在语篇层次上多方面的语言运用能力，着重考查学生运用所学语言知识和技能再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力----能根据写作要求搜集、准备素材；能独立起草短文、短信；能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；能简单描述人物和事件；能根据所给图示或表格写出段落或操作说明。

5．语言知识的运用能力考查学生在语境中运用语音知识、词汇知识、语法知识、语用知识的能力。词汇包括对单词、短语、习惯用语和固定搭配的识记；对词语基本含义以及在特定语境中的意义的理解和领悟；运用所学词汇进行有效的语言交际。

6．词汇范围根据《课程标准》和现行教材确定1500-1600个单词的词汇量及200条左右的习惯用语和固定搭配。

四、考试方式

    考试采用闭卷考试，书面笔答的方式进行。考试时间为120分钟，其中听力测试时间为20分钟。

五、试卷结构

（一）全卷难度比例：易中难比例为6：3：1

（二）试题结构及分值

    试卷由第I卷和第Ⅱ卷两部分组成。第1卷包括一、二、三部分，为客观性试题。第Ⅱ卷即第四部分，为主观性试题。   

第一部分：听力

满分30分，共三节，测试考生理解口头英语并获取信息的能力。

第一节：听音选图（共5小题；每小题1.5分） 根据对话内容，选择正确图片。（每段对话读两遍）

    第二节：对话理解  （共5小题；每小题1.5分） 要求考生根据5段小对话内容，选出最佳选项。（每段对话读两遍）

    第三节：语篇理解   （共10小题；每小题1．5分）要求考生根据3段对话或独白，选出最佳选项。（每段对话读两遍）

考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。   

第二部分：英语知识运用        

满分30分，共两节，测试考生运用英语语法、词汇和语用知识的能力。

    第一节：语法和词汇运用 （共15小题；每小题1分）每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案。

    第二节：完形填空  (共10小题；每小题1.5分) 一篇约200词左右短文，并留有10

个空白，要求考生从所给的4个选项中选出最佳选项，补全短文，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。  

第三部分：阅读理解   

    满分40分，测试考生阅读理解书面英语并获取信息的能力。

共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的4篇短文的内容，从每题所给的4个选项中选出最佳选项回答问题或根据文章内容判断给出句子的正误。  

第四部分：写       

    满分50分，共四节，测试考生的书面表达能力。    ·    ，

第一节：A) 词汇 单词拼写（共5小题；每小题1分）要求考生根据句意、汉语提示或英文解释，写出句中单词的正确形式。

　　　B) 选词填空 （5分）  

    第二节：完成句子  （共10小题；共15分）其中5小题要求考生按要求改写句子，每题1分；5小题要求考生根据汉语句意和英文提示完成英文句子翻译，每题2分。   

    第三节：补全对话  （共10小题；满分10分）要求考生根据所提供的情景，选择最佳选项或用恰当的单词、短语、句子补全两段对话。

第四节：书面表达  （满分15分）要求考生根据所提供的情景，用英语写一篇70个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等，提供情景的形式有图画、图表、提纲等。   

笔试题量及分值